Katherine Peña

Nombre de la Escuela	Representantes	Postulados Principales de cada participante	Descripción del proceso de atención
Escuela Sistemática de Milán	Mara Selvii Palazzoli	Los juegos psicóticos en la familia. Barcelona: Paidós, 1990., se presenta un nuevo concepto sistémico y relacional, el de juego familiar, que constituye una verdadera aportación, muy ligada a la práctica clínica, al marco conceptual sistémico. Con el mismo concepto, este equipo trata también los trastornos alimentarios. Mara Selvini murió en 1999, pero su equipo (que incluye a su hijo Mateo Selvini) sigue activo en Milán desarrollando su enfoque e innovándolo continuamente, como es ya característico de este grupo.	En su trabajo de 1980, el equipo de Milán describe su método de entrevista, que ha sido una guía maestra para gran parte de los terapeutas sistémicos. El proceso se inicia ya en el mismo contacto para la petición de consulta. Mediante una ficha telefónica se recoge información básica sobre el derivante y la familia que permita elaborar una hipótesis circular inicial acerca de la función específica que para cada miembro de la familia cumple el síntoma del paciente identificado. De esta forma, las sesiones de terapia comienzan con una hipótesis previa el equipo acerca de los motivos por los que la familia busca ayuda, y lo que espera de la terapia en función de su estructura actual. Esta hipótesis inicial se revisa en el transcurso de la sesión, de modo que gran parte de las preguntas del terapeuta van dirigidas a confirmar o refutar la hipótesis Inicial.
	Giuliana Prata	Selvini siguió un par de años junto con Prata, pero al poco formó su propio equipo. En sus obras se transmite una constante evolución basada en el análisis de los resultados de sus intervenciones, que van variando para poder afinar más su efecto en los clientes.
	Gianfranco Cecchin	Se describe la entrevista como proceso de contratación de hipótesis clínicas de tipo relacional sistémico. Coincidiendo con su publicación, el equipo se disolvió. Boscolo y Cecchin siguen aún hoy trabajando juntos en su propio centro en Milán, y colaboran habitualmente con otros terapeutas internacionales.
	Luigi Boscolo	La primera obra conjunta, emblema inicial de su escuela, se tradujo al inglés en 1978 y produjo un gran impacto entre los sistémicos norteamericanos, quienes consideraron esta escuela como “verdaderamente sistémica”. La elegancia de sus intervenciones y los resultados casi milagrosos en una o dos sesiones impresionaron el movimiento sistémico internacional.